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专业介绍
专业介绍

 

师范教育系财务管理专业简介
一、专业培养目标
(一)培养目标
       主要面向制造、流通、金融、服务类企事业单位的财务管理岗位群、财务软件系统维护岗位群和投资理财、审计鉴证、税务代理、资产评估、财务咨询等职业岗位群。以服务于企业、地方经济的发展为宗旨,培养熟练掌握财务管理、会计、审计、税务、金融、经济法律等方面的基本理论和基本知识;接受会计操作技能、财务管理方法和技巧方面的基本训练;具有进行会计核算、财务分析和决策、资金运营与管理、解决财务、金融问题的基本能力;具备良好职业道德和诚信品质,全面发展的高技能、应用型财经专门人才。
(二)专业适应岗位
       就业方向:学生毕业后可在各企事业单位、银行、证券等金融机构及会计事务所从事会计核算、报账、出纳、记账、税务、财务分析,内部审计等工作。
专业发展路径:
       会计核算人员→财务分析人员→财务管理人员
       金融机构基础财务人员→专业投资理财规划、财务分析人员 → 金融综合管理人员
       审计助理→专业审计人员→审计项目经理、合伙人
 
二、人才培养要求
  (一)素质要求
      1.具有强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感,爱岗敬业、团结合作、热爱劳动、遵纪守法,有良好的思想品质、社会公德和职业道德,勤俭理财;
      2.具有强烈的事业心和严谨求实、开拓进取的工作作风,具有较强的组织协调能力,思维敏锐、勇于创新;
      3.具备健康的体魄,良好的心理素质,具备较强的抗挫折能力和健康的人格,达到国家规定的大学生体育合格标准。
(二)能力要求  
      1.熟悉并能贯彻执行党的基本方针、政策,熟悉有关财务管理工作的法规;
      2.系统掌握管理学、经济学和财务管理的基本理论,并了解财务管理的理论前沿及发展动态;
      3.具备较强的会计业务核算、财务分析与管理、纳税申报、银行结算等技能;
      4.掌握文献检索、经济信息搜集、资料查询等财务信息处理方法;
      5.具有较强的计算机操作、文字表达、人际沟通能力以及一定的职业外语表达能力。
(三)知识结构要求
      1.具备本专业所必需的基础会计、财务会计、成本会计、审计、金融及税收等方面的知识;
      2.熟悉有关会计、金融和证券投资的法律、法规、政策、制度、国际惯例等;
      3.具备筹资与投资管理能力、营运资金与收益分配管理能力、财务预算与控制分析能力;
      4.具备财务软件应用能力;
      5.具备税务业务处理能力及经营管理能力。
三、职业资格证书

职业范围
职业资格证书
发证机关
会 计
会计从业资格证书
河南省财政厅
     会计专业技术资格/职称 
     (初级、中级、高级)
中华人民共和国财政部
       银行从业资格证
中国银行业协会
   证券从业资格证
       中国证券业协会
     注册会计师
         国家财政部
      审计师
         国家人事部
     注册税务师
     国家税务总局、人事部

四、主要课程
(一)公共课
       毛泽东思想概论、思想道德修养与法律基础、大学英语、计算机应用基础和大学体育。
(二)专业基础课程
       基础会计、管理学原理、财经法规与会计职业道德、会计电算化、
(三)专业主干课程
       财务管理、财务会计、经济法、成本会计、审计学、证券投资、公司风险与战略管理、税收筹划
(四)专业拓展课程
       财经应用文写作、西方经济学、金融学概论
五、主要课程简介
       1.基础会计(56学时)
本课程主要讲授会计学基础理论,进而对资产、负债所有者权益、收入、费用、利润的内容与基本核算方法进行比较全面的阐述。通过本课程的教学,使学生掌握会计学的一般的基础理论;掌握会计要素的具体内容及其运用复式记帐法对其进行的业务处理;掌握会计凭证的填制、会计帐薄的登记及会计报表的基本理论与编制方法;理解会计法规、会计机构的设置与人员配备等会计管理的基础理论,为学习后续专业课程奠定良好的基础。
       2.财务会计(72学时)
本课程以企业会计制度与会计准则为依据,主要讲授资产、负债及所有者权益等各要素的核算方法和核算内容。使学生系统地掌握会计核算的具体操作方法和程序
       3.财务管理( 72 学时)
本课程主要讲述企业资金的筹集活动、投资活动、资金营运活动及分配活动,还介绍企业财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和分析等方面的内容。通过学习使学生能有效地组织企业的资金筹集、调度和使用,具有财务分析、财务预测和财务决策能力。
       4.审计(72 学时)
本课程主要讲授审计准则与依据、审计方法、审计程序等理论知识,讲授审计证据的收集方法和审计工作底稿的内容、结构及内部控制制度等相关理论知识。要求学生能理论联系实际,能具备审计工作所要求的能力,能按审计工作准则的要求采用相应的审计程序和审计报告结论。
       5.经济法 (72 学时)
通过本课程的教学,使学生学习主要经济法律制度的基本规定及相关知识。重点掌握与财务管理工作直接相联系的税法、证券法、金融法、票据法等法律法规的内容。掌握和了解与企业和财务管理工作有一定联系的企业法律制度和合同法律制度。
       6.金融学概论(72学时)
本课程从货币及货币制度入手,按逻辑顺序,逐一阐述信用、利率、金融市场、商业银行等金融机构、中央银行、货币理论、货币政策以及金融开放和金融安全等一国货币银行领域的重要课题,同时结合我国实际,重点讲解我国信用、金融市场的发展状况,利率市场化、银行商业化改革,中央银行货币政策的运用,及在经济发展过程中防范通货膨胀、通货紧缩、金融危机等金融发展和改革问题。
       7.管理学原理(72学时)
本课程主要讲授管理的基本概念、企业管理的历史演变、企业管理的基本职能、市场调查与预测、新产品开发、生产过程的合理组织、综合计划与生产计划、生产作业计划、质量管理以及人力资源管理等内容。
       8.成本会计(72学时)
本课程主要阐述成本及成本会计基本理论、成本核算的原理以及成本会计实务。使学生掌握成本会计处理的基本流程和基本技能,并能熟练地处理基本的成本核算业务。
       9.公司风险与战略管理(72学时)
本课程以强化公司层面的管理为切入点,内容涉及公司战略和风险管理的基本概念、基本原理、基本方法等内容。详细的介绍了公司战略的整体实施过程和财务战略的相关内容,以及风险管理的实务及具体内容。
      10.纳税筹划(72学时)
通过本课程学习,使学生掌握纳税筹划的基础理论,提高其在纳税筹划实际工作中的操作能力。从理论到实践,详细介绍了纳税筹划的基本概念和基本理论问题;以我国现行税制中的主要税种为研究对象,分别介绍了各个税种的基本筹划方法;并重点对纳税筹划所涉及的三个方面:避税筹划、节税筹划和转嫁筹划的内容作了深入的比较分析;从纳税筹划角度进行讨论,介绍纳税筹划的基本理论问题、纳税筹划的基本方法和国际避税的防范措施。
六、主要实践性教学环节设计——课程实训方案

              序号
实训项目名称
学时数
学期
实训
场所
教学要求
备注
1
入学
教育
6
1
校内/校外实训基地
学生熟悉各种项校内规章制度;了解所学专业;制定学习规划
 
2
军训
40
1
校内
掌握队列行走等基本军事技能
 
3
会计基础实训
40
2
校内
实验室
熟悉原始凭证的审核、记账凭证的要素、填制及会计账务的处理流程
 
4
资金管理岗位实训
40
3
校内实验室
使学生具备资金预算编制的能力,熟悉融资渠道、评价财务风险、掌握合理分配企业收益的技能。
 
5
财务会计实训
40
3
校内
实验室
学习工业企业会计处理流程、学会会计账薄的登记、试算平衡表的编制及各类会计报表的编制
 
 
6
证券投资综合实训
40
4
校外实训基地
 
熟悉交易系统软件,掌握股票、期货、期权的买卖交易
 
7
财务管理综合实训或ERP沙盘实训
50
4
校内实验室
 
练习资产的管理、资金的管理、投资管理、成本的管理和税务管理的原理、方法及 技巧
 
 
8
会计信息化实务实训
40
4
校内实验室
 
学习用友财务软件设置会计账簿、进行会计核算及编制会计报表
 
9
银行事务技能实训
20
4
校内实训室
 
五笔录入,小键盘使用
 
10
企业会计综合实训
50
5
校外实训基地
练习企业完整会计业务的核算、成本分析、财务控制及会计报表的编制与分析、学习审计查账的基本方法、程序及审计工作底稿的编制、审计报告的编写、掌握各税种纳税申报表的要素、格式及填报要求、报税程序和税务内部核查
 
11
顶岗
实习
338
6
校外实训基地
围绕学生的职业能力的主题,以工作任务为目标,要求学生在各具体岗位上进行实际操作,以增强岗位适应能力
 
 计
704
 
 
 
 

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